学校办公设备报废鉴定

学校设施设备是支持教学和学生生活的重要资源，如何合理处理报废设备成为了一个亟待解决的问题。设施设备报废是指因年限、质量问题、功能过时等原因无法继续使用的设备。报废设备会占据校园空间，增加维护成本，甚至存在安全隐患。因此，学校办公设备报废处理非常必要。

根据学校办公设备的种类和质量，可以将报废设备分为轻微破损、严重破损和完全报废三种。对于轻微破损设备，可以进行维修和二次利用；对于严重破损设备，需要进行大修或更换；对于完全报废设备，则可以进行报废处置。

作为国科控股旗下独立第三方鉴定机构，中科检测具有固定资产报废鉴定资质，可根据委托方提供的拟报废评估资产清单及相关资料，组织技术人员对拟报废评估的资产进行评估，出具学校办公设备报废鉴定评估报告。

1.已超过资产最低使用年限；

2.无法正常使用、无法满足现有工作使用需求，失去使用、修复价值，继续使用会产生危险或安全隐患，并经论证需要报废、淘汰的资产。

1.收集资产信息：了解资产的类型、规格、制造商、日期、使用时间以及过往的维护记录等信息。

2.检查资产的物理状况：检查资产的外观是否完好，是否存在磨损、裂纹、变形等问题。观察是否有部件损坏、锈蚀或缺失情况。

3.进行功能检测：对资产的各项功能进行测试，确保其是否能正常工作。这包括启动设备、测试连接性、检查电池或电源的运行状况以及进行必要的调试。

4.进行性能评估：使用适当的测试工具和软件，评估资产的性能水平。例如，对于计算机设备，可以运行基准测试以评估处理器速度、内存容量和硬盘性能等。

5.分析维修和维护成本：考虑到资产的维护和修理成本，与购买全新设备的成本进行对比。如果维修费用显著高于购买新设备的费用，则可能推荐报废。

6.参考标准和规定：根据相关的标准和规定，例如制造方建议的期限或保修期限，考虑资产是否已经超过预定的使用期限。

为进一步加强学校资产报废处置管理，规范国有资产处置行为，防止资产流失，根据教育厅、财政厅有关文件规定和学校国有资产管理相关要求，某校开展XXXX年度资产报废处置工作，主要针对一批到达最低使用年限的的办公设备、专用设备及家具用具，为确定该批设备是否达到报废状态，大学委托本司对该批设备是否达到报废状态进行鉴定。

鉴定分析结果：

鉴定分析专家组对委托鉴定评估的设备进行了现场检验和查勘结果，作出以下建议和结论：

该批设备中有156件已无法满足使用需求且存在安全隐患，建议报废。

1、初步审核；鉴定前，需要审核鉴定目的是否合理合规，是否具备鉴定条件等，初步确定是否能做。

2、材料整理；确定可以受理，这时需要提供如固资清单，标的参考图片等材料。用以核算鉴定费用及周期。

3、费用报价，收到材料后，我机构会组织技术部门核算鉴定费，一般时长为一到两个工作日，核算后出具正式报价函。

4、签定协议；报价函出具后，报相关部门领导审批，待领导批复后，签定技术服务协议，进入鉴定费支付环节。

5、现场勘察；我机构收到鉴定费后，1－5个工作日内安排技术人员及专家现场勘验，勘验结束后，技术根据材料做调查分析，并编写报告。

6、出具报告；报告出具需要时长大约10－20个工作日，报告初稿形成后，再经过一审、二审、终审，最终出具鉴定报告。此时根据委托方需求来拟定报告的份数，并附发票一起邮寄给委托方。委托方收到报告后之日起15日内，若有任何异议请回复我机构，我机构会组织技术人员及专家对鉴定报告进行复核并作出答复，超过时间未收到回复的，我机构默认相关当事人和委托人均认可鉴定报告中涉及相关内容。

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